Karangharjo, 1 September 2024 – Merespon keputusan Pengasuh, Pesantren Bahrul Ulum menuju Pesantren Hybrid, Kepala Madrasah Aliyah Bahrul Ulum menginisiasi program Upgrading Kemampuan IT untuk meningkatkan keterampilan para guru dalam menggunakan teknologi informasi sebagai bagian dari proses pembelajaran. Program ini akan menjadi agenda rutin setiap minggu pada hari Ahad pukul 13:15, setelah kegiatan belajar mengajar (KBM) selesai.

Kepala Madrasah Aliyah Bahrul Ulum, Bapak Baihaqi Gazali, menjelaskan bahwa program ini adalah langkah strategis dalam mendukung visi pesantren untuk menjadi pesantren hybrid. "Di tengah perkembangan teknologi yang begitu pesat, guru harus mampu beradaptasi dengan perubahan ini. Peningkatan kemampuan IT adalah hal yang sangat penting agar guru dapat mengembangkan pembelajaran yang lebih inovatif, kreatif, dan interaktif, sejalan dengan transformasi pesantren kita menuju model pendidikan hybrid," jelas Bapak Baihaqi.

Beliau menambahkan bahwa, teknologi informasi tidak hanya mempermudah akses terhadap sumber belajar, tetapi juga memungkinkan metode pengajaran yang lebih variatif dan menarik bagi santri. Dengan penguasaan IT yang baik, guru diharapkan dapat menciptakan konten pembelajaran yang lebih interaktif dan sesuai dengan kebutuhan santri di era digital.

Program Upgrading Kemampuan IT ini dirancang untuk memberikan pelatihan intensif kepada para guru mengenai penggunaan berbagai aplikasi dan perangkat lunak pendidikan. Setiap pekan, para guru akan berlatih bagaimana cara membuat presentasi yang menarik, menggunakan perangkat lunak pengolahan data, serta membuat video pembelajaran dan konten digital lainnya.

Wakil Kepala Bidang Kurikulum, Ibu Sulisyati, menambahkan bahwa setiap sesi pelatihan akan difokuskan pada keterampilan yang berbeda sesuai dengan kebutuhan para guru. "Kami ingin para guru tidak hanya sekadar tahu, tetapi benar-benar menguasai teknologi yang dapat mendukung proses pembelajaran. Setiap minggu, mereka akan belajar membuat media pembelajaran yang relevan dengan materi yang diajarkan di kelas masing-masing," ungkapnya.

Selain pelatihan mingguan, program ini juga mencakup sesi evaluasi untuk mengetahui sejauh mana para guru mampu mengaplikasikan keterampilan IT yang telah dipelajari. Hasil dari evaluasi ini akan menjadi bahan pertimbangan untuk menentukan materi pelatihan selanjutnya.

Salah seorang staf kependidikan MA Bahrul Ulum, Bapak Imam Rusdi, mengungkapkan bahwa program ini disambut dengan antusias oleh para guru. "Kami sangat bersemangat untuk mengikuti program ini. Peningkatan kemampuan IT ini sangat penting bagi kami untuk bisa mengikuti perkembangan zaman dan memberikan yang terbaik bagi para santri. Kami juga merasa senang bisa saling berbagi ilmu dan pengalaman dalam setiap sesi pelatihan," ujarnya.

Ibu Salamah juga menambahkan bahwa program ini menjadi salah satu dari serangkaian kegiatan pengembangan diri yang rutin diadakan di Madrasah Aliyah Bahrul Ulum. "Selain upgrading keterampilan IT, kami juga memiliki kegiatan diskusi bulanan yang membahas buku-buku penting. Kegiatan ini sangat membantu kami dalam memperkaya wawasan dan meningkatkan kualitas pengajaran di kelas," ujarnya.

Dengan dilaksanakannya program Upgrading Kemampuan IT ini, Madrasah Aliyah Bahrul Ulum menunjukkan komitmennya dalam menciptakan lingkungan belajar yang dinamis dan responsif terhadap perkembangan teknologi sejalan dengan program pesantren. Para guru diharapkan dapat terus berkembang dan berinovasi dalam menciptakan metode pembelajaran yang efektif, interaktif, dan relevan dengan kebutuhan siswa di era digital.

Madrasah Aliyah Bahrul Ulum optimis bahwa program ini akan memberikan dampak positif bagi peningkatan kualitas pendidikan di pesantren Bahrul Ulum. Dengan dukungan penuh dari pesantren serta seluruh elemen madrasah, program ini diharapkan dapat menjadi langkah awal menuju transformasi pendidikan yang lebih baik dan modern yakni Pesantren Hybrid. “Kami bangga menjadi bagian perkembangan dan kemajuan Pesantren Bahrul Ulum,” ungkap Abdul Aziz, salah seorang guru MA Bahrul Ulum.